統一高中職行政權
打通台中教育「任督二脈」
落實中央12年國教政策，包括台中一中在內的39所國、私立高中職管轄、監督權，將於1月1日起改隸台中市政府，市府強調，行政權統一之後，將可打通藝才班與特教生升學之路，且教育部補助各校的72億元經費與師生權益不變，市府也將持續投入5年50億元經費，打造高中職均優質化，並推動「青年希望工程」，落實產學訓用人才培育，讓台中的教育更有力量。
市府為達成12年國教「就近入學」與「適性揚才」目標，提出5年50億元的高中職均優質化預算，提供各校個別化協助，並同時推動「青年希望工程」，盼讓各校以技職再造與產學合作，連結在地的大專院校與產業界資源，讓學生在校所學跳脫課本，達成學用合一目標，並在地升學與就業。
然而，由於過去台中市高中職行政權不統一，近3萬國中學生就讀市立、國立、私立高中職，「一市三制」讓政策到高級中等學校階段時，總是「缺了一塊」，導致發展有所不足，像是於國中階段就讀藝才班、體育班的2千多名學生，畢業升學時常面臨高中教育無法銜接的問題，而「青年希望工程」的推展程度也受限。
改隸後，市府所管的高中職招生名額將從3000多人擴大到3萬3650人，可擴大推動就近入學、免試招生等政策，落實12年國教政策目標，也能打通體育班、藝才班學生升學之路，技職教育也可配合市府的「青年希望工程」，提早與產業連結，培育學用合一人才，可謂打通台中教育的「任督二脈」。
而在特殊教育上，透過3所特教學校改隸，也將能提供800位國中特教生更加適性安置及全面照顧服務，相關特教鑑定標準的一致性，也有助於提供穩定優質的特教服務。
此外，中市全國首創9所市立高中策略聯盟，研發「優遊台中學」跨校選修課程，未來將持續推動校際合作，發展特色課程，並結合原國立高中職負責全國學科中心及群科技術中心優勢，延伸課程設備、資源共享效益，促進校際交流，提升教育優質發展。
國立高中職改隸市立，是升格直轄市後一定要走的方向，過程中也依法保障教師權益，教育局已於日前召集17所國立高中職學校會計室主任召開會計業務研討會，各校依據財政局規定辦理，薪水發放前置作業都已完成。2016.12.31（台中市政府新聞局）
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