臺中市9行政區無高中職


市府將評估需求並召開說明會


  縣市合併後,原臺中縣仍有9個行政區沒有任何一所高中、職學校,市議員羅永珍、黃錫嘉要求市府增設完全中學。市府教育局長吳榕峯答覆表示,是否增設要考量學生就學率;市長胡志強則指示教育局評估增設需求,無論是否增設,都要召開說明會,與地方鄉親溝通並說明原委。


  市議員羅永珍表示,縣區有9個行政區沒有任何一所高中或高職,這9個區中,神岡和龍井兩區人口數超過6萬以上,這樣的教育資源分配對神岡的鄉親及2600多名神岡學子公平嗎?


  羅議員強調,早在前年她就提案要求在神岡國中增設高中部,使神岡國中成為完全中學,方便在地學生就讀,因為當時神岡區和隔壁的大雅區都沒有高中職,國中畢業生一定得越區才能升學,單就交通問題就是學生家長的一大負擔。


  教育局長吳榕峯表示,神岡區周邊尚有豐原高中、豐原高商、東勢高工、新社高中、后綜高中等8所公私立高中職校,能否增設完全中學要考量學生的就學率;目前臺中市僅有2百多所國小,數量不足以支撐新增完全中學,尤其少子化將來國中學生數更會大幅減少,反而可能有招生供過於求的情形。


  但羅議員也提醒,教育局所提的這些學校,距離神岡市中心區均超過10公里以上,單是每天來回的通勤時間,就要12小時;如果神岡區的學生去唸豐原高中,單趟車程40分鐘,東勢高工和新社高中車程也要80分鐘以上,學生每天早上4點多就要起床趕搭車,這合理嗎?


  市議員黃錫嘉也指出,雖然市府認為直徑範圍10公里內有8所學校,但地方的民意支持嗎?就算無法設立也應召開說明會,讓地方鄉親知道基於什麼原因無法設立。此外,未來12年國教朝向社區化發展,卻仍有9個區都沒有完全學校,他建議市府積極考量設立需求。


  胡市長表示,中等教育法通過後,的確有重新檢討的空間,他指示教育局重新評估需求,不論是否設立,都應跟地方鄉親好好說明原委。吳局長也表示,會針對議員的提案,對以上各區重新評估、規劃,並召開說明會。2013.07.04(台中市政府新聞局)


 


教育局說明:高中職學校招生量充足


           市府暫無新設完全中學之考量


     臺中市議員關心仍有九個行政區未設立高中,建議市府增設完全中學,但教育局考量全臺中市已有50所高中職學校,未來面臨少子女化的心聲來源不足的嚴重問題,故暫不考慮增設完全中學。


  教育局表示,依據現有戶政資料統計,未來102學年度到107學年度國中新生入學人數,將減少752班,學生人數將從現在的每年將近4萬人,減少22千多人,減少幅度高達一半,現有各高中職學校未來將面臨招生不足的嚴峻考驗;另外,教育局提到以現行學校結構來看國小為226所,由現有80所國中負責接手國小畢業學生之國中教育階段,中小學比率大約1:3,而國中與高中職數量比目前為80:50,高中職學校數顯然充裕,高中職並無求學機會供應不足之問題。


  教育局指出,教育局曾與部分國中討論,並邀學者專家共同討論設置國中分班的可能性,除了有學校教師會反對外,設置分班因設班班級數如果每個年級只有二班,則全校僅能聘用13位教師,但高中教學科目至少18科,將無法聘足致使教學品質無法維持,更難吸引學生願意就學,故也無法以高中分班方式辦理。


  教育局表示,經過綜合考量本市現有高中職辦學品質均深獲肯定,學生不見得願意留在原社區就讀,而新設高中職每年上億元的營運經費,將造成市府財政沈重負擔。因此,綜合地方公聽會意見、學者專家研討分析及市府財政情形後,目前暫無新設完全中學之計畫。2013.07.04(台中市政府新聞局)


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