12年國教宣導研習以校長隨堂考瞭解成效
台中市教育局長吳榕峯12日再度親自上陣，邀集全臺中市80所公立中學校長，講述十二年國教政策重點宣導內容，期許每位校長成為十二年國教的宣導種子，解除眾多 家長 老師與孩子們心中的疑慮。
本月初吳局長在市政會議針對十二年國教做專案報告，結果三位副市長中有兩人表示政策內容聽不懂，經過連日來的思考，吳局長重新站在家長與師生的角度去看，決定將家長與學生最想知道的關鍵重點內容，重新整理成淺顯易懂的方案，向全中市80所中學校長報告，為加深校長們聽講後的印象，吳局長親擬試題，在報告結束後隨即讓校長們進行「隨堂考」。
教育局長吳榕峯說，十二年國教政策內容多達29個方案，但最令家長關心的關鍵議題仍是，「我的孩子到底可以讀哪所學校？」上次專案報告後他想了很久，發現過去宣導內容含括太多教育界專門的術語，一般大眾容易聽不懂；比如「超額比序」對許多阿公阿嬤而言根本完全聽不下去。此次他跳脫中央宣導團成員的角度，撰寫簡報內容，要和校長們一同來探討，政策新制「要怎樣講才會講清楚」？
吳局長提醒，12年國教上路後，面臨最多衝擊與困擾的，不是中央部會，而是基層國民中學，家長們擔憂、學生申請入學時的疑惑，都需要國中主動服務協助釋疑；尤其是十二年國教上路後，家長所面臨最大的困擾將是「落點無法預估」，基測還有PR值可供參考，如今教育會考，國、英、數、社會、自然與寫作，(103年起每年5月實施，103年英聽與數學非選擇題成績暫不採計)，評量結果僅分三等級，預測「完全抓不準」。如何透過宣導說明，從旁輔導家長學生，選填最適合的「志願序」，每所中學都身負重任。
吳局長說明，免試入學的超額比序七大項目最主要的還是前三項參考項目：志願序、就近入學和扶助弱勢；未來教育局將嚴格進行各校特色課程與招生的審查機制，他也呼籲各校積極為學生家長提供說明服務，主動協助學生彙整在學三年學習情形、會考成績等相關檔案，做為選填志願序依據，指導學生準備教育會考；針對學科能力非常好之學生，才建議參加特色招生考試。最重要的，加強溝通說明，讓學生與家長了解各項入學管道，並充分認識中投區各高中職學校。
宣導研習會上，惠文高中校長劉欽敏指出，共同就學區的規劃，跨縣市選填的學生只加5分，就近入學的可加10分，對經濟不佳無法遷戶籍的弱勢學生不盡公平，吳局長上任後改為都加10分，又失去就學區劃分的意義。光明國中張玉台校長則反應，佔25%的特色招生，細部規劃、招生考試方案如何進行？教育部要等到明年3月才公布，多數家長實在等不及，許多補習班紛紛開辦說明會大量釋放各種訊息，學校方面也認為如此進度太慢，屆時 國二的 老師、學生可能無法做好準備。對此教育局會將所有意見彙整，向中央反應再做研議。
12日的隨堂測驗，部分校長如臨大敵，帶了教育部印製的宣導手冊做為考試參考書。試題版本是前晚由局長親自出題，校長們筆試結束後露出鬆一口氣的微笑，普遍反應試題靈活、有實用性，且很有發揮空間，感受到教育局宣導推廣十二年國教政策的「誠意與用心」。
測驗共有十題申論題，每題皆須回答，缺考與未滿70分者，教育局將要求參加補訓。為使家長與一般民眾更加了解政策內容，臺中市教育局已一連舉辦多場巡迴宣導講座，最後一場將於13日(星期六)上午8點50分，假國立清水高中舉行，歡迎有興趣的家長老師及學生踴躍參加。2012.10.12（臺中市政府新聞局）
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