統一高中職行政權  

統一高中職行政權

打通台中教育「任督二脈」

落實中央12年國教政策,包括台中一中在內的39所國、私立高中職管轄、監督權,將於1月1日起改隸台中市政府,市府強調,行政權統一之後,將可打通藝才班與特教生升學之路,且教育部補助各校的72億元經費與師生權益不變,市府也將持續投入5年50億元經費,打造高中職均優質化,並推動「青年希望工程」,落實產學訓用人才培育,讓台中的教育更有力量。

市府為達成12年國教「就近入學」與「適性揚才」目標,提出5年50億元的高中職均優質化預算,提供各校個別化協助,並同時推動「青年希望工程」,盼讓各校以技職再造與產學合作,連結在地的大專院校與產業界資源,讓學生在校所學跳脫課本,達成學用合一目標,並在地升學與就業。

  然而,由於過去台中市高中職行政權不統一,近3萬國中學生就讀市立、國立、私立高中職,「一市三制」讓政策到高級中等學校階段時,總是「缺了一塊」,導致發展有所不足,像是於國中階段就讀藝才班、體育班的2千多名學生,畢業升學時常面臨高中教育無法銜接的問題,而「青年希望工程」的推展程度也受限。

  改隸後,市府所管的高中職招生名額將從3000多人擴大到3萬3650人,可擴大推動就近入學、免試招生等政策,落實12年國教政策目標,也能打通體育班、藝才班學生升學之路,技職教育也可配合市府的「青年希望工程」,提早與產業連結,培育學用合一人才,可謂打通台中教育的「任督二脈」。

  而在特殊教育上,透過3所特教學校改隸,也將能提供800位國中特教生更加適性安置及全面照顧服務,相關特教鑑定標準的一致性,也有助於提供穩定優質的特教服務。

  此外,中市全國首創9所市立高中策略聯盟,研發「優遊台中學」跨校選修課程,未來將持續推動校際合作,發展特色課程,並結合原國立高中職負責全國學科中心及群科技術中心優勢,延伸課程設備、資源共享效益,促進校際交流,提升教育優質發展。

  國立高中職改隸市立,是升格直轄市後一定要走的方向,過程中也依法保障教師權益,教育局已於日前召集17所國立高中職學校會計室主任召開會計業務研討會,各校依據財政局規定辦理,薪水發放前置作業都已完成。2016.12.31(台中市政府新聞局)

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